核心定义及内容结构
广义上的进步是指伊朗民族和社会在伊斯兰原则和教义框架内，为实现伊斯兰理想价值观而进行的演进运动。其时空范围在愿景和长期目标中有所界定，并通过制定和实施适合伊斯兰伊朗各种条件、需求和能力的措施来实现。
发展在进步话语的理论框架、价值和规范内涵中具有意义，具体而言： 通过实施进步措施所蕴含的各项措施，以具体、系统、有时间、有组织的方案形式，改善个人和社会的物质和精神生活，从而逐步改变和发展思想、精神、科学和生活，使伊斯兰伊朗的伊斯兰革命话语不断得到加强。
根据基本定义，发展被认为是服务于进步及其科学和实践先决条件的。 发展侧重于问题和难题的渐进变化和演进转变的客观和技术层面，并概述了宗教、认识论、价值和规范发展领域的进展。
理想的内容结构可以分为以下五个层次进行学习：
1）发展与进步的理论研究（宗教、哲学、人文和社会理论）；
v2）研究并创建发展和进步的理想、价值、规范和行为（道德、法理和法律）路线图；
3）对发展和进步的问题、机遇、挑战和优势进行实地研究，研究范围包括两个方面：a）发展和进步的宏观理论和实践问题；b）发展和进步的各个领域（思想、精神、科学和生活（文化、社会、政治、经济、安全、环境等））及其子领域的具体问题；
4）对国家发展和进步过程的病理学和监测，包括两个方面：a）有关发展和进步的宏观理论和实践问题，以及b）有关发展和进步的各个领域（思想、精神、科学和生活（文化、社会、政治、经济、安全、环境等）和子领域的具体问题；
5）根据实地研究，在以下两个领域提供发展和进步的指导方针、政策和战略：a）发展和进步的宏观理论和实践问题，以及b）发展和进步的各个领域（思想、精神、科学和生活（文化、社会、政治、经济、安全、环境等）和子领域的具体问题；
4）对国家发展进步过程进行科学监测，包括两个方面：a）与发展进步有关的宏观理论和实践问题；b）与发展进步有关的各领域（思想、精神、科学和生活（文化、社会、政治、经济、安全、环境等）及子领域的具体问题；
3. 核心基本问题
A) 阐述发展和进步的理论维度，包括一般发展和进步以及特定领域和子领域的发展和进步的理论维度；
b) 绘制宏观、部门和子部门的发展和进步地图；
b）绘制宏观、部门和子部门发展及进度图；
d) 实地调查发展和进步面临的问题和机遇、挑战、优势、劣势和瓶颈；
e) 明确发展和进步的基本措施、政策、结构、流程，并确定总体上和具体领域及子领域发展和进步的实际要求；
f) 监测、诊断和接收有关过去或当前发展和进展趋势的反馈，以便从理论和操作层面重构其政策、结构、流程和实际要求；
G) 对短期（1 至 2 年）、中期（5 至 10 年）和长期（10 至 20 年）以及文明转型时期（50 年以上）可实现的趋势和情景进行未来研究，以便进行预测并编制发展和进步的战略文件。
4. 年度核心课程